EL APRENDIZAJE

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
No puede ser trivial, ya que la definición dice que no sobresale de lo ordinario y común, que carece de toda importancia y novedad. Y actualmente el aprendizaje se da de forma dinámica, entre el estudiante, el maestro y el medio, el aprendizaje se mantiene en constante innovación, sino, tiende a ser obsoleto, cambia según las necesidades de la sociedad, como actualmente se da con el modelo por competencia, anteriormente el aprendizaje solo se basaba en lo memorístico, pero con el tiempo ha ido cambiando hasta llegar a lo que es ahora, un proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción y la observación.
No podemos considerar el aprendizaje como algo trivial. El aprendizaje es un proceso donde el ser humano va descubriendo significados sobre su realidad, así cuando aprende algo transforma los conocimientos anteriores y los modifica para crear conocimientos nuevos, de esa forma logra su evolución.
Es necesario lograr un aprendizaje significativo en nuestros estudiantes consiguiendo interactuar con hechos del entorno en que los alumnos se desenvuelven y situándolos en aquellas realidades que permitan la acción, y a través de éstas, lograr que desarrollen sus competencias. Finalmente creo que no es posible observar y medir el aprendizaje, ya que cada individuo tiene su propia forma de adquirirlo.
Lic. Jorge Adán Franco Franco